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Ausbildung  

- Deutsch / Linguistik / Ausbildung -

Rahmencurriculum für Integrationskurse : Deutsch als Zweitsprache
Red.: Carola Jeschke. Goethe-Institut. Auftraggeber: Bundesministerium des Innern. - O. O., 2007. - 138 S. : zahlr. Tab., graph. Darst.
Lit.Verz. S. 130-136

Maximal mögliche Lernziele und -inhalte für Alt- und Neuzuwanderer, die sich dauerhaft, d. h. mehr als ein Jahr lang, in Deutschland aufhalten und über keine Sprachkenntnisse auf dem Niveau B1 des "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens" verfügen. Fokus auf Neuzuwanderern. Adressaten: Prüfungsentwickler, Lehrbuchautoren, Kursplaner. Die Lernziele erstrecken sich zum einen auf übergreifende kommunikative Fähigkeiten, mit denen die Migranten Handlungsziele erreichen können, die sich aus ihrer Lebenssituation ergeben: Umgang mit der Migrationssituation; Realisierung von Gefühlen, Haltungen und Meinungen; Umgang mit Dissens und Konflikten; Gestaltung sozialer Kontakte; Umgang mit dem eigenen Sprachenlernen. Beziehen sich zum anderen auf Handlungsfelder: Ämter und Behörden; Arbeit; Aus- und Weiterbildung; Banken, Versicherungen; Betreuung und Ausbildung der Kinder; Einkaufen; Gesundheit; Mediennutzung; Mobilität; Unterricht; Wohnen. Besitzen teilweise auch einen landeskundlichen Aspekt. - Die meisten Teilnehmer an Integrationskursen kommen aus der Türkei oder der Russischen Föderation (jew. 20,8 %, Stand 2006). Einflußfaktoren auf das Lernen ergeben sich aus der individuellen Lebenssituation und Bildungssozialisation. [Ersteintrag in der VAB: 05.01.2017]

Der Lehrerfreund : Deutschunterricht
Red.Leitung Bertold Metz ... - Breisach, 2009
Arbeitsmaterialien und Links: Abitur; Literatur (gängige Schullektüre, Technik der Literaturinterpretation, kreatives Schreiben); Sprechen und Schreiben (Erörterung, Inhaltsangabe, Rechtschreibung / Diktate), Rechtschreibung; Grammatik; Fachdidakik (Benotung, Korrektur Hausarbeiten u. a.); neue Rechtschreibung. [Ersteintrag in der VAB: 31.01.2001] [VAB-Eintrag aktual.: 04.07.2009]

 

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Oben Ersterstellung: 22.08.1999. Letzte Aktual.: 23.01.2017. © Ingrid Strauch 1999/2017